4月11日至5月30日，綿陽開放大學第19期“2024年春季學期學位英語（漢語）系列講座”圓滿完成。該講座以提升學生英語能力為切入點，以直播教學為手段，通過報考指南、課堂教學、線下輔導三措并舉，共同助力學生英語能力提升。

一堂《學習指南》課程，解“what”之問

4月11日晚上7點，學位英語（漢語）專題講座拉開序幕。鐘明華精心準備《學習指南》，對學位英語（漢語）的申請條件、報考指南進行了分析，并對國家開放大學學位英語試題結構逐一舉例解讀，讓學員們對學位英語有全面了解。

圖1：學位英語《學習指南》直播課程

18期課堂教學，解“how”之問

學位英語教研團隊認真打磨課程，每周一、二、四圍繞考試真題、短文精讀、語法鞏固、單詞背誦四個模塊對意象考取學位學生進行全方位英語輔導。鐘明華老師聯(lián)系《人文英語3》和學位英語真題分析文本行文邏輯，分享閱讀理解的方法和技巧。賈雯婷老師聯(lián)系例句分析了英語的句子組成成分、基本句型等語法知識點。張玲玲老師根據詞根、詞綴兩大板塊分組分類帶領同學們單詞記憶，為學員們呈現(xiàn)了一期期精彩紛呈的英語盛宴。

圖2：精讀直播課課堂

365天線下輔導，解“when”之問

課堂之外，設立“學位英語輔導”微信群，旨在宣傳學位英語講座，帶動學生單詞打卡互動。同時，為師生日常交流提供平臺，營造了良好學習氛圍。

圖3：“學位英語輔導”微信群師生互動

本次學位英語（漢語）系列講座是在學校內涵式、高質量發(fā)展背景下開展的，旨在提高開放教育教學質量，夯實可持續(xù)發(fā)展之基。調查結果顯示，接近九成同學認為此次系列講座對提升英語能力、助力英語考試有很大幫助。未來，學校將繼續(xù)開展學位英語（漢語）專題講座，不斷優(yōu)化教學內容和教學方法，有效解決“三率”難題。